近年來，河源市文明校園深圳中學河源實驗學校（以下簡稱“深河中學”）大力培育和踐行社會主義核心價值觀，創新工作方式方法，倡導人文教育，幫助青少年扣好人生第一粒扣子，推動文明校園創建活動深入開展，文明行為在校園蔚然成風。

“師徒”結對，以發揮骨干教師示范引領作用。

深化思想道德建設 彰顯價值引領

今年春季開學第一天，深河中學校長郭學濤以“向春天出發，高質量地成長”為題，給全校師生上新學期校長思政第一課。她勉勵深河學子要心懷家國，盡早確立少年之志向，保持求知欲、想象力，擁有一顆包容心。在她的勉勵下，全體學生進一步明確了新學期的目標，面對挑戰也更加充滿信心。

在開學首日上好校長思政第一課是該校的重點工作之一。一直以來，深河中學持續深入學習習近平新時代中國特色社會主義思想，推動黨的創新理論進教材、進課堂、進頭腦，強化理想信念教育。同時，積極培育和踐行社會主義核心價值觀，結合時事熱點和時間節點舉辦“學習宣傳貫徹黨的二十大精神”“推動教育高質量發展”“加強勞動教育”等專題學習研討會，優化育人模式，進一步引領學校精神文明建設。

提升教師隊伍素質 當好學生引路人

近日，深河中學舉行第四屆“青藍工程”啟動暨拜師儀式，共有47對“師徒”結對，以充分發揮骨干教師的示范引領作用，進一步提高學校青年教師的教育教學能力和班級管理水平。這是該校聚焦教師培養，提升教師專業能力的有力舉措。“教師隊伍建設重點在于思想認識。”郭學濤告訴記者，學校近80%是年輕教師，如何加強教師師德師風建設，加快提升教師專業水平和能力需要更加深入地思考，下更多的功夫。

據了解，深河中學始終秉持“教育者先受教育”的理念，通過定期召開教職工大會、舉辦專題學習會、開展優秀榜樣分享會等持續強化教師理想信念教育，進一步增強教師的認同感和歸屬感。該校還積極協調各方力量引領教師成長，增強教師團隊意識，組織開展以提高教育教學綜合素養和能力為主題的教師研討，或者采取“引進來”“走出去”的培訓方式，讓教師在各類學習培訓中提升師德素養，爭做“四有”好老師，為培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人不斷努力。

加強校園文化建設 涵養文化情感

以“激發學生學習動力培養學生核心素養”為主題開展“學科周”活動，給學生搭建學科實踐活動平臺，讓學生在豐富多彩的各學科實踐活動中提升學科學習的素養和興趣，深受學生歡迎。“一個教室里，我們同學習、共進步。在這個團結友愛的大家庭里，每天都有值得我們學習的人和事。”該校于去年9月份推出的“優點點贊·紙條效應”活動，更是讓學生備受鼓舞，有效促進了班級凝聚力……這是該校加強校園文化建設的縮影。

據了解，深河中學以德育涵養人，圍繞“我們的節日”開展文藝匯演活動，加強學生愛國主義教育，引導學生厚植家國情懷；開展大課間活動、律動操比賽、校園運動會，增強學生的身體素質；組織舉行“深河之星”評比活動、學長團培訓活動，以樹立身邊的學習典范，增強對學生的榜樣教育。一直以來，該校堅持以文化人、以文育人，通過組織開展一系列豐富多彩的文化活動和體育健身活動，打造出了一批活動品牌，學生的校園文化生活健康豐富，綜合素養也得到了提升。

本報記者 鄧宇珊 文/圖