教育公平與質量的考量
新華社北京7 月11 日 電國務院日前印發《關于統籌推進縣域內城鄉義務教育一體化改革發展的若干意見》(下稱《意見》),要求按照全面建成小康社會目標,加快縮小城鄉教育差距,促進教育公平,統籌推進縣域內城鄉義務教育一體化改革發展。
《意見》提出,到2020 年,義務教育要實現城鄉二元結構壁壘基本消除,義務教育與城鎮化發展基本協調;城鄉學校布局更加合理,大班額基本消除,學校標準化建設取得顯著進展,城鄉師資配置基本均衡,鄉村教師待遇穩步提高、崗位吸引力大幅增強,鄉村教育質量明顯提升,九年義務教育鞏固率達到95%,縣域義務教育均衡發展和城鄉基本公共教育服務均等化基本實現。
點評:當下,我國城鄉義務教育正呈現出兩種面孔:一是教育公平層面,進入了從機會公平到教育資源配置公平的新階段;二是隨著城鎮化進程推進,城市大班額問題和鄉村學校“空心化”現象形成鮮明對比,農村義務教育質量亟待提高。義務教育“鄉村弱、城鎮擠”現象的出現有綜合原因,《意見》不僅關注到了這些問題,而且提出了切實解決辦法。以均衡配置城鄉師資這一促進縣域內城鄉義務教育一體化改革發展的問題為例,《意見》就對城鄉義務教育學校教職工編制核定、配置和管理等環節作出了規定。
新華社北京7 月12 日電7 月11 日,中共中央政治局常委、國務院總理李克強主持召開座談會,就科學研判經濟形勢、做好經濟工作聽取專家和企業家的看法建議。中共中央政治局常委、國務院副總理張高麗出席。
李克強說,要持續推動中國經濟轉型升級,堅持穩中求進,依靠改革開放創新,適度擴大總需求,以推進供給側結構性改革為主線,針對市場主體期盼,著力深化簡政放權、放管結合、優化服務改革,發揮好營改增等減稅降費政策效應,推動“三去一降一補”落到實處。
點評:眾所周知,在持續30 多年的快速發展之后,當前中國經濟發展已步入新常態攻堅期。這就不僅要求我們的經濟增長速度要更加穩健,更要實現經濟結構快速轉型升級,由傳統的要素驅動、投資驅動轉變為創新驅動。而目前,“互聯網+”已成為“大眾創業、萬眾創新”最重要的抓手。
欄目主持:黃冉
相關閱讀
熱點圖片
- 頭條新聞
- 新聞推薦
最新專題
- 酷暑時節,下水游泳戲水的人增多,也到了溺水傷亡事件易發高發季節。近日,記者走訪發現,雖然市區河湖周邊基本立有警示牌,但不少公開的危險水域仍有野泳者的身影。為嚴防溺水事故發生,切...