紫金縣中山高級中學雖然建校時間不長，但如今卻成了紫金縣教育的一張名片。作為該校校長的葉少坤，則是該校最美的一張名片。他以實干的精神致力于紫金中山高級中學的硬件建設和軟件建設。

實干：建設最美校園
 

學校創(chuàng)辦階段，必然是學校面臨困難最大的時期。葉少坤作為紫金中山高級中學的第一任校長，建設校園的重任自然落到他的肩上。面對困難，他沒有退縮，而是全身心投入到學校建設上。在“晴天一身灰，雨天一身泥”的施工現(xiàn)場，總能看到他的身影；在爭取方方面面支持的路上，他風雨兼程。他不擺架子，坐下來和拆遷戶談心，贏得他們的理解和支持。為籌集辦學資金，他不顧及自己的身份。2007 年，學校剛創(chuàng)辦時辦學經費緊張。那時，學校里有口魚塘，里面養(yǎng)了不少魚。等魚長大后，葉少坤親自挑著魚在路邊擺攤賣魚，親自當了一回“魚販子”。

顯然，賣魚的錢對學校來說是杯水車薪，但正是他以這種務實的精神，帶領團隊高效地開展工作。在短短的幾年時間里，紫金中山高級中學相繼建起了運動場、教學樓、科技樓、綜合樓、微機樓、實驗室、圖書閱覽室、音樂室……科學的布局、協(xié)調的建筑風格、花木點綴的校園，使該校成為紫金縣校園校舍最美、最完善的學校。

美麗的校園深深地吸引著學子。學生賴倩靈的家離紫金中山高級中學才300 米。但她卻毅然選擇住校。她父親賴宏對記者說，因為學校生活條件好，管理到位，環(huán)境優(yōu)美，所以女兒寧愿住在學校，而他也放心女兒住校。今年高考，原本成績不理想的賴倩靈考上了廣州理工學院。

實干：提升教育教學質量
 

教育教學質量體現(xiàn)學校的辦學水平。紫金中山高級實驗學校只是一所普通高中，不是重點高中，在招生、師資配置等方面都沒有政策扶持。面對這種局面，中山高級中學作出了“低進高出，高進優(yōu)出”的承諾。為實現(xiàn)承諾，葉少坤非常重視教師隊伍建設和課堂改革。

針對學校辦學時間短、教師隊伍年輕的現(xiàn)狀，葉少坤校長主持開展了“961”強師工程：每年9 月份，學校對新老師進行入崗培訓，在學生軍訓期間，組織新老師到紫金中學跟崗學習；6 月份，高考完畢后，要求原高三老師到高一、高二級指導教師備課；1 月份，全體老師進行總結反思。這一工程的實施，迅速提高了年輕教師的水平，打造了一個高效的教師團隊。

對于課堂改革，葉少坤同樣重視。他以課堂改革為突破口，全面落實“生本”教育。身為校長，雖然事務繁忙，但葉少坤依然把大量的時間傾注在課改上。他經常深入課堂聽課，僅聽課筆記每學期就記滿兩本。他也參與評課，與學生座談，盡可能掌握第一手資料。與此同時，他還舍得花錢，鼓勵老師走出去學習。從2013 年起，他連續(xù)派出多批老師到廣州參加“生本”教育培訓，組織骨干教師到山東昌樂二中學習先進的課改經驗。只要有好的培訓，葉少坤都大力支持老師參加。

也正是由于他的“大方”，使紫金中山高級中學形成了濃厚的課改氛圍，收獲了豐碩的成果。七年來，該校在國家、省、市、縣各類論文評比中，共有309 篇論文獲獎。學校獨立申報立項4個省級課題。

優(yōu)雅的學習環(huán)境、濃厚的教學氛圍，使紫金中山高級中學的教育教學水平不斷提高。2010、2011、2013、2014 四屆高考，該校成績全面飄紅，實現(xiàn)本科上線率全市普通高中第一和專科以上升學率全縣第一的好成績。

空閑時間站在學校的高處，望著美麗的校園，葉少坤總會感到無比欣慰。

本報記者 黃向明 通訊員 鄧遠均