在美麗的東江之畔，綠樹成蔭的紀(jì)念碑公園腳下，閃耀著一顆璀璨的教育明珠。這里梧桐花白木棉紅，這里是求學(xué)的樂園，這里是追尋童真夢的舞臺。滿園春色關(guān)不住，一枝紅杏出墻來。這，就是正在騰飛的龍川縣老隆鎮(zhèn)第二小學(xué)。

學(xué)校每年定期舉行“慶六一”和元旦文藝匯演。

2019 年學(xué)校舉辦的朗誦比賽現(xiàn)場。

學(xué)生象棋比賽現(xiàn)場。

足球比賽現(xiàn)場。

打造第二課堂 豐富學(xué)生課余生活

龍川縣老隆鎮(zhèn)第二小學(xué)通過打造豐富的第二課堂，讓學(xué)生實(shí)現(xiàn)多彩的夢想。沐浴春風(fēng)桃花紅，雨露滋潤花更艷。通過全體師生的共同努力，老隆二小學(xué)子在教育教學(xué)和各項(xiàng)活動比賽中大展風(fēng)采。

學(xué)校以棋樹德、以棋啟智、以棋健體、以棋為樂，并以象棋精神引領(lǐng)學(xué)校各項(xiàng)工作的實(shí)施與開展，鑄造學(xué)校特色品牌，努力辦好人民滿意的教育。二年級每周兩節(jié)象棋課，主要教授象棋的基本走法和殺棋方法；三至六年級每周一節(jié)象棋課，以對弈為主，每學(xué)期班內(nèi)象棋比賽也利用這一課時，不斷提高師生的博弈水平。

為豐富學(xué)生的課余文化生活，活躍學(xué)校氣氛，增強(qiáng)學(xué)生體育鍛煉意識，提高身體素質(zhì)，培養(yǎng)積極向上的進(jìn)取精神，學(xué)校致力于打造一個互相交流、互相學(xué)習(xí)的運(yùn)動平臺，組織開展男、女班際籃球比賽。

為營造學(xué)生讀書的氛圍，展現(xiàn)學(xué)生個性才華，培養(yǎng)學(xué)生良好的思想品德和文學(xué)藝術(shù)素養(yǎng)，激發(fā)學(xué)生朗誦課文的興趣，學(xué)校定期舉行學(xué)生朗誦比賽，朗誦比賽內(nèi)容為本學(xué)期語文課本里的人物對話，選手們朗讀時神情專注、感情充沛，賦予了文中人物鮮活的生命力。

為了讓孩子們度過一個歡樂的童年，給孩子們一片翱翔的天地、自由的舞臺，讓孩子們通過歌聲、舞姿和各種豐富多彩的節(jié)目來表達(dá)自己的喜悅之情，學(xué)校每年定期舉行“慶六一”和元旦文藝匯演。

學(xué)校每學(xué)期都會舉行校園足球聯(lián)賽，通過比賽促進(jìn)學(xué)生健康成長，推動校園足球水平不斷提升，擦亮全國青少年校園足球特色學(xué)校品牌。賽場上，每一個孩子都是通過參與體育競技，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作、拼搏奮進(jìn)的體育精神。

美育浸潤行動計劃 讓學(xué)生展現(xiàn)自我

2020年秋季，廣東外語外貿(mào)大學(xué)藝術(shù)學(xué)院“美育浸潤行動計劃”文化交流系列活動走進(jìn)老隆鎮(zhèn)第二小學(xué)，為該校學(xué)生提供了展現(xiàn)自我的舞臺，同時對發(fā)揮校園文化育人功能、加強(qiáng)學(xué)生美學(xué)教育、促進(jìn)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展起到了積極的作用。

2020年9月，“美育浸潤行動計劃”之慶國慶板報比賽。

2020年9月14日至10月12日，“美育浸潤行動計劃”之書畫比賽，學(xué)生的作品充滿想象力，形式多樣，反映了健康向上的精神風(fēng)貌，展現(xiàn)了校園特色。

老隆鎮(zhèn)第二小學(xué)校園占地約5萬平方米，現(xiàn)有62個教學(xué)班，188名教職工，3451名學(xué)生。學(xué)校以“以人為本，立德樹人”為辦學(xué)理念，大力推行素質(zhì)教育，以教育科研促進(jìn)課堂教學(xué)，琴、棋、書、畫及球類等第二課堂活動蓬勃發(fā)展，所取得的成績令人矚目。

學(xué)校獲得2019年中小學(xué)生全國象棋錦標(biāo)賽團(tuán)體小學(xué)組總團(tuán)體冠軍。

學(xué)校被評為廣東省象棋特色學(xué)校。

學(xué)校獲評全國青少年校園籃球特色學(xué)校

學(xué)校獲廣東省第二屆中小學(xué)特色學(xué)校建設(shè)成果二等獎。

學(xué)校2017 年被評為全國青少年校園足球特色學(xué)校。

學(xué)校被評為廣東省語言文字規(guī)范化示范學(xué)校。

本報記者 吳奕鎮(zhèn) 通訊員 張志偉