“能工巧匠”鍛精兵

記市公安局警官訓練處警務實戰訓練大隊大隊長諸智勇

新時代的“工匠精神”，是敬業、專注、精益、創新，在市公安局里就有這么一位獨具匠心精神的教官，他就是市公安局警官訓練處警務實戰訓練大隊大隊長諸智勇。他是領導眼中政治堅定、素質過硬的放心人；是市公安局實戰技能訓練的領頭羊、排頭兵；是全市武力教官警務戰術理念公認的導航塔、方向燈；是一線實戰民警心中的好兄弟、貼心人；是初任學員口中既和藹可親又嚴肅認真的“麻辣”教頭、“明星”教官；是警務課程研發的多面手、創領人。

匠身凝鑄，善修敬業之德

在11年的教官工作中，諸智勇始終不忘初心，深深熱愛著警務實戰技能教官的工作，眷戀著“武力教官”的稱呼。已不記得多少次與教官同伴們因為某個動作的細節探討、切磋，甚至爭吵不休、互不相讓；已不記得有多少次因為學到一個新的實戰動作或實戰戰法而歡欣鼓舞、歡呼雀躍；更已不記得為上好一節課而備課至深夜甚至天明……熱愛會讓人進入孜孜不倦、廢寢忘食的工作狀態，諸智勇心中這股對實戰技能、戰法運用追求的熱火燃燒如炬，從未降溫。

諸智勇在給學員做擒拿示范動作。

2013年，為了檢驗一個控制動作的操作性和實用性，諸智勇和一位老教官產生了意見分歧。兩人互不相讓，在爭執不下之際，兩人直接來到訓練場上練了起來。老教官是武警部隊嶺南特戰隊出身，一身虎勁，在實施壓臂控制時沒收住力，諸智勇一下子右肩脫臼了，鉆心的疼痛讓人難以忍受，送醫院治療復位后，第二天兩人又在訓練場上比劃起來。后來領導知道情況后頷首稱贊說：“諸智勇這小子，對自己夠狠，我喜歡！”

匠力凝聚，善練專注之功

尤記得剛調入警官訓練處擔任專職警務實戰技能教官時，諸智勇時常忐忑不安地思考，如何才能做一名合格的實戰技能教官，如何才能把課上好？日思夜想后，諸智勇就給自己先定了個小目標——上課時學員不會打瞌睡！為了完成這個小目標，為了上好一門在很多教官眼中最基礎、最簡單的手銬使用課程，諸智勇用了半個月的時間查閱各類資料，收集國內外案例，精心編寫教案，反復修改訓練設置，科學安排授課內容。在授課的過程中，學員們不僅沒有打瞌睡，反而對他所講的課程好評如潮，為此，他“沾沾自喜”激動得一晚上睡不著。

以小目標為起點，他努力把每一門課上好，通過語言的藝術、肢體的演示、情景的設置，把學員帶入訓練情境，用很短的時間就成為了市公安局最受歡迎的實戰技能教官，屢次被評為“優秀教官”。自2015年以來，他糅合多年來參加公安部、省公安廳各類培訓深造的所見所聞，結合自身的基層實戰經驗和教學訓練積累，敢于嘗試、精益求精，實現了從“讓學員不打瞌睡”到“把學員講笑”，再到把中級警銜晉升班“學員感動哭”，后到學員主動發信息“請諸教官多給我們上課”的訓練效果質的提升。時至今日，據不完全統計，諸智勇年均授課量已超過1000課時，培訓對象橫跨公、檢、法、司、特行、社會團體，培訓各類學員人數超過8000人次。

匠技凝煉，善鉆精益之要

困擾警務技能教官最大的問題就是基層一線執法民警的實戰需求。如何才能滿足一線執法民警的需求？最好的方法就是到一線實戰中去！諸智勇在訓練中注重培訓，但在日常生活中與廣大學員打成一片，聆聽基層民警現實工作中遇到的問題，虛心接受參訓民警的意見建議，收集整理典型案例，為教學工作提供案例參考和經驗教訓；同時他還積極爭取單位領導支持，主動申請到轄區治安環境復雜、案件高發的基層派出所鍛煉學習。通過與基層民警同吃同住的值班模式，真正深入到一線民警日常的公安工作中去，向基層民警學習他們行之有效的“土方法”，開闊自己的教學視野，解答他們的困惑，此舉大大加深了諸智勇對日常警務活動中所涉及到的實戰技能的需求的理解，為教學工作積累了豐厚的實戰經驗。

2014年春節期間，諸智勇主動申請利用休訓時間來到源城公安分局東埔派出所實戰鍛煉。記得那天是大年初三，正吃晚飯的他接到報警稱轄區內發生持刀搶劫案，他與值班民警將碗筷一放立即驅車趕往事發現場。被劫的是一名摩的司機，身中兩刀，流血不止，錢財和摩托車被搶。學過現場救護的諸智勇立即把警車上的救護藥箱拿出來為被搶司機止血、包扎，并緊急送醫院救治。當時正下著傾盆大雨，諸智勇與3名值班民警根據事主的案發描述，判斷嫌疑人搶劫后應該逃離不遠，4人決定趕回案發地點，在周圍的主干道巡邏等候。果不其然，雨稍停后，眼尖的諸智勇即發現被搶摩托車出現在街面上，摩托車上兩人衣著特征與事主描述相符。追！諸智勇和同事立即采取行動，嫌疑人發現民警后立即棄車分頭逃跑。“兩人一組，分頭追。小心他們有刀！”車未停穩，諸智勇一邊迅速打開車門，一邊大聲提醒另外3名同事。穿街過巷追了500多米，諸智勇把嫌疑人逼到了無處可逃之地。嫌疑人狗急跳墻拿出了還帶血的匕首，比劃叫囂著：“來呀！來呀！你們敢抓我，我就捅死你們！”諸智勇臨危不懼，抽出了伸縮警棍：“你已經無路可逃了，把刀放下，投案自首是你唯一出路！”嫌疑人不聽警告，持匕首猛撲了上來。說時遲、那時快，諸智勇一棍打掉了嫌疑人手中的匕首，右腳一個前蹬，嫌疑人應聲倒地，兩人隨即將嫌疑人上銬搜身。將嫌疑人帶回派出所后，一起追捕的同事對他豎起了大拇指：“勇哥，你真棒！”

匠心凝萃，善謀創新之策

習近平總書記在十九大報告中提出：惟創新者進，惟創新者強，惟創新者勝。在2017年全省第一屆“十大精品”課程評選中，諸智勇帶領大隊教官組利用日常實戰訓練的空閑時間，加班加點，歷時半年，精心謀劃課程，創立了凸顯民警實戰用槍能力的“抗壓射擊訓練”課程。課程成功入選“十大精品課程”終審，榮獲“創新獎”。戰訓大隊也因此榮立集體嘉獎，諸智勇個人榮記三等功一次。

在取得成績的同時，諸智勇并沒有驕傲自滿、固步自封。針對近年來國內發生的民警濫用槍支造成嚴重后果的涉槍事件，諸智勇觸覺靈敏、反應迅速，目前正牽頭聯合刑警、法制、槍械、心理、督察教官一起建立一套科學、規范、有效評估民警實戰用槍能力的課程體系。該體系目前已擬定課程框架和建設方案，初步完成了特定對象的走訪調研，爭取年內實現評估標準的細分量化。

本報記者 劉曦 刁城邦

通訊員 何寬