據《北京晨報》3 月22 日報道，近日網絡曝出廣西永福縣一鄉鎮中心小學根據學生考試成績劃分班級，將成績最差的學生“分配到最差的教室，配備代課老師”，有家長將其稱為“學渣班”。目前在當地教育部門的介入下，學校已進行整改。

小學階段是培養學生良好學習習慣的啟蒙時期，按成績被分到“學渣班”的同學會忍受身心的雙重傷害，易產生厭學情緒。另外不能因學生成績不好而降低教學資源配置，這有悖教育均衡原則，存在教育歧視。