在語文考試中，作文歷來是重頭戲，可謂舉足輕重，考前需要備好大量的材料。我們所說的材料，即家庭生活、學校生活、社會生活。

      上述的材料大家一點都不陌生。家庭生活類的作文平時寫得較多，學校生活小至同桌好友、老師，大至班級、學校，這些材料在同學們的作文倉庫中也是俯拾皆是，唯 “社會生活”的材料不多，因為這是學生兩點一線的單調、乏味、枯燥的生活所致。

      然而，只要有一雙善于發現美的眼睛，社會生活的材料就也可進入作文，即便像 2010 年的一篇作文題《黑板上的記憶》，有的同學照樣能從社會的黑板引發出回憶。社會上人們之間的互幫互助、良好的道德情操等種種佳話，不比校園內黑板上的記憶遜色。這樣聯想寫來，作文照樣可以得高分。

      當然，寫社會應以陽光面為主，不要總是盯住陰暗面……如果，你的作文有上述幾方面的材料加以儲備，那么就不會臨陣發怵，而能游刃有余了。

      作文準備要關注自己身邊熟悉的人和事�？荚囎魑拿�題內容大致在下列兩個方面：一是成長歷程；二是心靈感受。

      一、成長歷程方面的作文

      這類作文可以寫的內容有：我明白了（懂得了）某種道理，悟出了生活的真諦，或從某件事情中獲得了有益的啟示等等。如懂得了孝敬師長，懂得了尊重他人，學會了欣賞自己，學會了寬容、信任；人與人之間要友愛、互助、團結、誠信；要敢于挑戰自我，克服自身某方面的弱點，如自卑、膽怯、自私、孤僻、驕傲、任性、粗心、虛榮……也可以寫我的自強、自立、自信；經受挫折時永不氣餒、追求目標時永不放棄、面對困難時永不退縮、身處逆境時永不言敗，獲得榮譽后謙虛謹慎，取得成功后再接再厲……在前進道路上笑對人生，在成長歷程中交出一份完美的答卷。這個歷程，可以是寫我自身的成長，也可以是寫我和同學們一起成長的過程。無論是寫個體的“我”，還是寫群體的 “我”，都要寫出一種蓬勃向上的風采。這一題材，可參考的題目有：生活教會了我，我們一起走，在路上，我在努力著，我也行，完美的答卷等。

      二、心靈感受方面的作文

      這類作文可以寫對自己有所關愛、有所資助、有所教育、有所啟迪的人和事。寫出一種生活中奮發向上、積極進取、純真美好的場景和畫面；歌頌新時代的新人、新事、新道德、新風尚、新氣象；歌頌和諧社會的閃光點、贊揚生活中的真善美……

      無論是寫我對周圍的人和事產生的心靈感受，還是抒發我源自內心的感動，都必須是積極的、樂觀的、向上的、有意義的、催人奮進的。這一題材可參考的題目有：感恩，關注，那一刻令我感動，心中的彩虹，笑了，生活充滿陽光，風景這邊獨好等。