我們?cè)谌松�路上總�?huì)有遇到困難的時(shí)候。也許，換一種思維，我們就可以解決這個(gè)難題；換一個(gè)角度，我們就不覺得它是難題；換一種方式，就會(huì)有意想不到的結(jié)果 ……

      在一個(gè)晴朗的午后，陽光傾瀉在窗臺(tái)上。隱隱約約，還能聞到一股淡淡的桂花香。我正躲在房間里津津有味地看著新買的漫畫，時(shí)不時(shí)還發(fā)出一陣笑聲。今天，爸爸媽媽都出去辦事了，我終于可以找個(gè)合適的時(shí)機(jī)好好地“養(yǎng)養(yǎng)”我的眼睛了。

      我正看到精彩處，突然，一陣輕快的腳步聲打斷了我的思緒。天哪！我趕緊捂住了嘴巴。是爸爸！我以迅雷不及掩耳之勢(shì)合上書，正準(zhǔn)備找個(gè)地方藏起來，豈料，爸爸已經(jīng)怒氣沖沖地進(jìn)來，抓起我的漫畫書。只聽見“刺啦”一聲，我的漫畫書瞬間就變成了兩半。我心疼得臉都變形了，怒火已經(jīng)在我的心中熊熊燃燒起來。氣急敗壞的我把門一摔，上鎖，獨(dú)自一人躲在墻角里落淚。

      我恨爸爸，恨他那么無情地把我的漫畫撕碎。我躲在墻角里，看著地上裂成兩半的漫畫模糊了雙眼。淚，一滴一滴地落下，打濕了書。那一個(gè)個(gè)方塊字逐漸模糊起來，再也看不清了。我咬著牙，一點(diǎn)一點(diǎn)地收拾著殘局。一頁頁紙，宛如一片片鋒利的刀子，直割我的心。

      接下來的幾天，我都不理睬爸爸。爸爸對(duì)我說什么，我假裝沒聽見。爸爸嘆了一口氣，沒說什么，轉(zhuǎn)身走了。我還在生爸爸的氣，怒火一直沒有平息。

      半夜，我感到喉嚨干渴難忍，便爬起來喝水。路過爸媽的臥室，發(fā)現(xiàn)還亮著燈。我忍不住扒到門縫偷聽�！啊�…這幾天，女兒不理我了，是不是生我的氣了？唉……” 爸爸的聲音。媽媽勸道：“你也是，真是太固執(zhí)了。跟她道個(gè)歉不就完事了？”“我也知道是我做得不對(duì)，可她也有責(zé)任啊……” 我躲在門縫，想到我這幾天對(duì)爸爸的態(tài)度，心里突然產(chǎn)生了一種內(nèi)疚感。也許，是我不對(duì)。如果我不看漫畫書，那怎么會(huì)有這樣的后果呢？如果，我不對(duì)爸爸大發(fā)雷霆，那我們之間怎么會(huì)變得如此冷漠呢？其實(shí)爸爸不讓我看漫畫書也是望女成鳳啊！

      第二天，爸爸向我道歉：“女兒，對(duì)不起，是爸爸的不對(duì)。原諒爸爸，好嗎？”積攢了幾天的淚水此刻奪眶而出。我終于哭了，對(duì)爸爸說：“爸爸，我也有錯(cuò)。我不應(yīng)該看漫畫書。我不看漫畫書，我們之間就不會(huì)鬧矛盾了……”

      窗外，陽光笑得很燦爛。

      （冰兒簡評(píng)：發(fā)生在“我”與“爸爸”之間的一次小矛盾，是父輩望子成龍望女成鳳的急切愿望與晚輩渴望自由放飛童心之間的矛盾。文章沒有去深究誰對(duì)誰錯(cuò)，而是描述了雙方自我批評(píng)，因而化解了矛盾的過程。這個(gè)過程體現(xiàn)出換位思考、寬容諒解是解決矛盾的一種好方法。如果文章能不限于表面的描述，而是將思索內(nèi)容深挖一些的話，則會(huì)使文章主題得到深化。）

      指導(dǎo)老師：黃玄玲