本報訊（記者 張曉艷 通訊員 鐘燕華）近日，龍川縣培英學校召開了“踐行《弟子規》，師生結對交流活動”經驗交流會。

      會上，該校給36 位“表現進步大的學生”頒發了獎狀，8 位進步大的學生代表作了經驗介紹。據了解，為貫徹“不放棄任何一個學生”的教育思想，該校積極開展以“學習踐行《弟子規》，師生結對交流”為專題的德育校本課題研究活動，要求每位教師、班主任、行政領導與所任課班級中表現不夠穩定、思想波動較大的1 位或2 位學生結成對子，結對教師堅持每周與結對學生進行思想或心理交流一次，每學期到結對學生家中訪問一次，家長到校回訪一次，使“結對交流” 活動常規化，家�；�動化。

      據統計，本學期該校有119 位老師與 220位學生結成了“對子”。