我來到公交車站準(zhǔn)備乘車前往，只見公交車站已站滿了等車的乘客。不一會(huì)兒，一輛公交車緩緩?fù)Ｏ�，下車的乘客魚貫而下，等最后一位下車的乘客的一條腿剛邁出車門，擠在最前面的上車乘客就迫不及待地往車上擠，其他乘客也一窩蜂地往上擠。我被擠在中間，被后面的推力順勢推上了車。我迅速找了一個(gè)靠窗的座位坐下。

      不一會(huì)兒，車上擠滿了乘客，不光座位上坐得滿滿的，就連過道上也站滿了人。我很慶幸自己占了一好座位，可以一路吹著涼風(fēng)前往了。汽車終于啟動(dòng)了。我猛然抬頭，從人縫中看到前面有一位兩鬢斑白、禿頂?shù)睦蠣敔斦�用兩手顫巍巍地緊緊抓住座位邊緣，老爺爺隨著汽車時(shí)而快時(shí)而慢而不停地顛簸搖晃，仿佛隨時(shí)都會(huì)跌倒�？吹竭@里，我立刻站起身來，用手撥開一條縫，大聲地對老爺爺說：“老爺爺，讓您坐吧！”說著，我側(cè)身擠出來。老爺爺面帶微笑說：“哦！不用了，小朋友，你坐吧！”我著急地說：“您坐，我不坐！”說著，我伸手去牽老爺爺?shù)氖�，硬是把老爺爺牽到座位上，老爺爺坐下后，高興地對我說：“謝謝你，小朋友！”我松了一口氣，說：“不用謝！這是我應(yīng)該做的!”車上的其他乘客紛紛向我投來贊許的目光，我感到無比的自豪與高興！

      我忽然想起老師經(jīng)常教導(dǎo)我們的：孝親敬老是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。我要努力做一個(gè)孝親敬老的人！

      二十分鐘后，我到站了，我揮手與老爺爺說再見。走在去好朋友家的路上，我感到天更藍(lán)了，太陽更燦爛了……

      （指導(dǎo)老師：黃冬梅）

      簡評：從文中可以看出小作者是一個(gè)善于觀察的孩子。描寫人們上車的場面時(shí)，“……等最后一位下車的乘客的一條腿剛邁出車門，擠在最前面的上車乘客就迫不及待地往車上擠，其他乘客也一窩蜂地往上擠�！绷攘葞坠P就把人們那種爭先恐后、沒有秩序的情景勾畫了出來。再寫到那位老爺爺，“顫巍巍”、“隨著汽車時(shí)而快時(shí)而慢而不停地顛簸搖晃，仿佛隨時(shí)都會(huì)跌倒”讓人不由為老人家提心吊膽。小作者馬上讓出座位，并能領(lǐng)悟到“助人是一種美德”，的確收獲不少。這種快樂會(huì)讓人 “感到天更藍(lán)了，太陽更燦爛了……”