比如：

      星期五上午，全校師生懷著激動的心情，邁著整齊劃一的步伐來到了賽場，整個操場變成了紅色的海洋，真可謂是人山人海啊。當校長宣布秋季運動會開幕時，全場頓時鴉雀無聲，在停頓不到十秒后，響起了雷鳴般的掌聲。

      二、如果只有面的描寫，文章就會不夠具體、生動，重點也不會突出。

      因此要把面和點結合起來。什么是點呢？運動會中你參加的運動項目、最令你激動的比賽、最打動你的人或事，就是你這篇文章中精彩的點。比如：

      預備，“砰！”只聽發令員一槍令下，運動員立刻像離弦的箭一樣飛奔出去。剛開始，五（三）班的劉靖寧和劉煉同學一路領先，而我班同學卻被別人拉下一大截。我一見，急了，飛也似地沖了上去。后面的同學也不甘示弱，玩命地跑，一下子超過了我。只剩下 100 米了，大家都已筋疲力盡了，我的腿、腳都像灌滿了鉛似的，十分沉重，汗水浸濕了我的衣服，可我沒有放棄，仍然努力地奔跑著。這時，看臺上的同學們都在為本班同學加油。我的耳邊只聽到“尤優加油，尤優快跑！”是啊！無論如何我也要奪得名次，決不能輸啊！百年校慶，一百年了，不管怎樣都要為班級爭光，為校慶增彩啊！班主任章莉老師鼓勵的話語，體育老師選拔運動員忙碌的身影，同學們相約奪魁的握手鏡頭……想到這里，我倍受鼓舞，力氣大增。一個，兩個，三個，我不斷地超越其他人。還剩10 米了，劉靖寧和劉煉已跑到終點，我想，就算得不到第一、第二名，好歹也得第三名呀！于是，我使出渾身的勁，飛奔出去。我懷著必勝的信念，在最后5 米，連超四人，終于奪得了第三名。我成功啦！盡管我剛到終點，就倒在了地上，但我的內心充滿了自豪。

      三、運動會結束了，除了那些精彩的鏡頭，更重要的是讓你思考，給你啟示。

      如果你將這些穿插其中或者寫個這樣的結尾段，那樣你的文章就具有深度了！

      例如：(1)經過這次運動會，我懂得了“眾人同心、其力斷金”的道理；(2)未來的路還很長，目標將更高，我們將把體育運動場延伸拓展，在人生的運動場上做一名名副其實的運動健將，發揚逸仙精神，揮灑汗水和辛勞，奮斗拼搏，跟隨時代的節奏奔跑，把未來創造……

      四、在此基礎上，加一個精彩的開頭，你的文章一定很棒！

      比如：(1)在這秋高氣爽的九月里，我們迎著秋日的陽光，伴隨著收獲的季節，迎來了歡快精彩的校運動會。(2)在晴空萬里、丹桂飄香的季節，我們學校要舉行秋季運動會了，聽到這個讓人興奮的消息，我們全班同學高興得沸騰了起來。

      同學們，你們學校也快舉行運動會了吧？希望你們到時能拿起筆寫寫。