下午，我拉開抽屜準備找練習本的時候，發現有一條細細的“小怪物”從一大堆“雜物”中溜過，轉眼就不見了。我沒放在心上，又繼續找練習本。突然，一條細長的尾巴讓我驚訝得大叫起來： “媽媽，媽媽……”我雖然很害怕那個 “小怪物”會咬我，但好奇心讓我想抓住它，我的手指悄悄地靠近小尾巴的時候，一個個疑問顯現在我的腦海里—— 那是什么東西呢？那個東西有沒有毒呢……我猶豫了一會兒，最后鼓起勇氣，提起了那條小尾巴。

      啊哈！原來是一條小小的壁虎。小壁虎約長4 厘米，淺灰色的皮膚，三角形的頭，頭的兩側長著一對圓鼓鼓的眼睛，雙眼慌張地東張西望，細長的身子和尾巴紋絲不動，四條腿上的爪子長滿了密密麻麻的“小牙齒”，這樣，它就能 “飛檐走壁”了。

      我把小壁虎放在書桌上，用手指輕輕地摸了摸它，它卻嚇得到處亂竄，我用手掌圍堵它，它驚慌之間卻把自己的尾巴弄斷了，我很心疼，覺得它很痛。這時，它又不動了，好像一下子死了似的，我死死地盯住它。可是我一眨眼，它就不見了，我想了想，剛才好像有一條黑影往我手的方向“ 閃”。呀！它不會是跑到我的衣袖里了？我趕緊站起來跳了一下，啊，小壁虎真的從我的衣服里掉下來了！我隨手拿了一個塑料盒蓋住它，再用一張白紙插進塑料盒底部，我想：如果小壁虎爬到白紙上，我再拿起白紙將它倒進塑料盒里，就成功了！可是，我拿起塑料盒的時候，它卻以迅雷不及掩耳的速度從白紙上逃下來了，哎！我再把塑料盒豎起來，用書擋住它的去路，讓它只有一條路——塑料盒。它終于乖乖地爬進了塑料盒里。

      這就是我的抓“虎”記啦！壁虎是吃蚊子、蒼蠅、飛蛾等昆蟲的，它可是個益蟲，我們大家要保護它喲！

      簡評：相信很多同學都有類似抓小動物的經歷，但卻很少同學把它寫下來。這位小作者不但把抓壁虎的經歷寫下來了，而且寫得生動有趣。文章融外貌描寫、心理描寫、動作描寫為一體，生動詳細地敘述了小作者與小壁虎斗智斗勇的過程。值得指出的是，文章中，動詞運用得很好，如“摸”“竄”“閃” “跳”等等。