“酷”這個字在學校里悄然興起，被一些中學生常常掛在嘴邊。“酷”到底是什么？有些人認為它是服裝、外表上的時髦，是一種時尚的盲目追求。我們中學生應不應該追求這種酷呢？我認為不應該。
      中學生時期，是我們人生中重要的黃金時段，是未來成功的重要基礎階段之一。而學習任務重、時間緊、功課忙，精力也有限。如果不把時間和精力花在學習上，不認真學好各門功課，而是一味地追求時尚、追求“酷”，從而放松學習，那么我們將缺乏達到成功的基礎。
      曾有一名學生，小學時學習成績名列前茅，但上到初中時，有個同學對他說：“你穿得太老土了！”他對這個同學說的話很在意，也覺得自已不如別人穿得“酷”。于是看到別人穿著時尚的衣服，頭發染成各種顏色，他便覺得他們真是酷斃了。在這種情況下，他開始迷失自己。他怕別人諷刺自己，于是開始學“酷”，穿起時尚的牛仔褲來，搞了個怪里怪氣的頭發。他父母對此大發雷霆，結果他卻變本加厲，想方設法搞轟動效應，想讓同學們對他另眼相看。而他的成績卻直線下降，最后，連普通高中也沒考上。
      身邊的人在給我們敲響警鐘，時刻告誡我們不能去追求這種盲目的“酷”，應當遠離它。對于我們這些中學生來說，真正的“酷”應該是對學習的酷愛，對未來成就的關心，而不是去追求外表的“酷”！外表的酷，只能維持短時的效應，對自己的將來卻毫無用處。
      （冰兒簡評：這是一篇議論文，以“酷”為題，議論中學生對“酷”的看法與做法，并提出了自己鮮明的觀點。文章論點鮮明，內容集中，為佐證自己的看法，還舉出了一個例子。寫議論文需要觀點鮮明，論據有力，論證嚴謹。本文基本上達到了這樣的要求，但如果論據更多一點，對主題挖掘更深一些的話，文章會更有說服力。）